Arbeitsbereich Lernen im digitalen Wandel

Unser Arbeitsbereich

Unser Arbeitsbereich hat folgende Schwerpunkte eines schulischen Lernens im digitalen Wandel:

Im Bereich der Mediendidaktik gilt es, Lernprozesse im Unterricht durch den Einsatz von Lernsoftware, Apps und Internet (fach-)didaktisch verantwortlich zu unterstützen.
Einen grundsätzlichen Überblick erhalten Sie hier:

• Basics Mediendidaktik.pdf
  Dateigröße: 87 KB

Der facettenreiche Bereich der Medienpädagogik erstreckt sich auf den sachkundigen, reflektierten und verantwortlichen Umgang mit digitalen Medien und bezieht dabei medienrechtliche Aspekte ebenso ein wie die Auseinandersetzung mit dem Thema digitale Transformation/Kommunikation und ihren Implikationen im Fachunterricht.
Einen grundsätzlichen Überblick erhalten Sie hier:

• Basics Medienpädagogik.pdf
  Dateigröße: 111 KB

Im Bereich der Medienethik sollen die Lernenden in Auseinandersetzung mit (christlich-)ethischen Prinzipien eine Orientierung für verantwortliches Handeln im Umgang mit digitalen Medien erwerben.
Einen grundsätzlichen Überblick erhalten Sie hier:

• Basics Medienethik.pdf
  Dateigröße: 193 KB

Die informatische Grundbildung ist insbesondere auf grundlegendes Verständnis und die technisch sachgemäße Verwendung von Hard- und Software gerichtet.
Einen grundsätzlichen Überblick erhalten Sie hier:

• Basics Inform_Grundbildung.pdf
  Dateigröße: 117 KB